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 ·博士教育培养方案
  (1) 口腔内科学科
  (2) 口腔颌面外科
  (3) 口腔修复学科
  (4) 口腔正畸学科
  (5) 老年口腔医学
 ·硕士教育培养方案
  (1) 口腔内科学科
  (2) 口腔颌面外科
  (3) 口腔修复学科
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  (5) 老年口腔医学

 
-- 口腔颌面外科学科学学位博士研究生培养方案 --

 

1、专业理论课程设置与考核
(1)、课程名称
    专业基础课程:口腔颌面解剖学、口腔组织胚胎学
    专业理论课程:口腔颌面外科学、口腔颌面外科手术学、口腔颌面部损伤学、正颌外科学、头颈肿瘤外科学、颞下颌关节病、涎腺疾病
(2)、教学目的:
    加强对博士专业学位研究生的理论基础培训,使其对所研究疾病的病因及发病机制有深入的了解,能正确进行科研设计、掌握实验操作技能,能完成对住院医师及学生的科研指导,达到助理研究员水平。
(3)、教学内容:
    ① 授课内容:
    头颈解剖、颈外动脉及分支走行、面神经解剖、三叉神经解剖与疾病诊治、腮腺肿瘤的手术治疗、口腔癌的诊治、颅底解剖与手术进路 唇腭裂综合治疗、颞颌关节疾患的手术治疗、颈部肿物的鉴别诊断、正颌外科的影像及术前术后处理。
    ② 选用教材:
    《口腔颌面外科学》 邱蔚六主编
    《口腔颌面外科手术学》 邱蔚六主编
    《美容整复外科学》 宋儒跃主编
    《正颌外科学》 张震康主编
    《头颈肿瘤》 李树玲主编
    ③ 参考书目:
    《颅底肿瘤手术学》 周定标主编
    《细胞和分子免疫学》 金伯泉主编
    《分子克隆实验指南》 J. 萨姆布鲁克等著,第二版
    《精编分子生物学实验指南》 F. 奥斯伯等著
    《涎腺疾病》 俞光岩主编
    《口腔颌面创伤》 陈日亭、陈华主编
    《颞下颌关节病》 张震康主编
    ④ 参考杂志
    《Oral and Maxillofacial Surgery》 Peterson L.J 主编
(4)教学方式与考核方法
    所选教材以学生自学为主,导师授课为辅。考试由考核小组负责命题,采取笔试及口试形式。


2、科研技能培养方法与要求
    着重培养接受信息的能力,加工与运用信息的能力,临床操作能力,表达能力及组织管理能力等。
    在课题研究及临床工作中能进行有计划、有步骤、比较全面深入及系统的观察,并养成善于联系、比较、分析及归纳和综合的思维方式,能发现问题、提出问题并设法解决问题,独立完成试验的设计、实施和总结,培养科研能力及科研技能。
    在校期间至少撰写并在期刊上发表译文四篇、综述二篇、学术论文三篇;参与本科生、住院医师及进修生的临床带教及授课工作,能在学术交流活动中顺畅清晰地表达学术观点。


3、考核方法
    科研能力考核采取平时考核、中期阶段考核和毕业临床能力考试相结合的方式。考核内容包括:科研工作能力、专业知识与科研思维能力和思想品德与素质。考核要求:主要考核申请人是否具有独立处理本学科科研设计及实验操作的能力,是否熟练掌握本学科科研的技能,是否掌握本学科系统深入的专业知识。

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